Šolski zvonec je oznanil začetek glavnega odmora. Prvi iz razreda kriče pritečejo fantje, sledijo dekleta, s počasnejšim in bolj omikanim korakom. Cilj in zbirno mesto vseh: šolsko dvorišče.

V iskanju odgovorov ob prehodu otrok in mladostnikov v vsakdanje življenje po koncu ukrepov.

Odgovor Logouta na nove potrebe je v ozaveščanju o varnosti in dobrem počutju pri posesti in trgovanju s kriptovalutami ter nudenju brezplačne psihološke podpore tistim, ki imajo težave s tveganim trgovanjem.  

Kako najti ravnovesje med delom doma in nedelom doma. Se vam naslednji stavki zdijo znani? Delo od doma, pomoč otrokom pri šolanju na daljavo, domača opravila, premalo prostora, ni miru...

Skoraj vsi smo doma in / ali aktivni na daljavo - Kaj sedaj? Panika. Zmeda. Morda zanikanje. Brezbrižnost. Mirnost. Zadovoljstvo.

Kdaj ste nazadnje videli katerega izmed svojih bližnjih družinskih članov, da bere knjigo? Kdaj ste sami nazadnje vzeli v roke knjigo; bodisi strokovno ali poljudno literaturo?

Popotnica zabavi in učenju ob pričetku novega šolskega leta... V naslovu bloga je beseda "zabava" namerno zapisana z velikimi in beseda "učenje" z malimi črkami. Namerno izbran je tudi vrstni red teh dveh besed v podnaslovu, in je zabava na prvem in učenje na drugem mestu. Zakaj?

Letošnji Logout tabor brez tehnologije se je začel že v Ljubljani, kjer smo se skupaj vkrcali na vlak za Radeče. Ob odsotnosti telefona je pogovor hitro zaživel, tako med že poznanimi obrazi kot tudi novimi. 

“Starši mi težijo, da preveč igram videoigre, a na spletu sem prebral, da s tem izboljšujem svoje miselne sposobnosti.”

Projekt RokOut! je nastal čisto spontano v času izolacije. Z njim želimo otroke razvedriti, se jim v njihovem jeziku približati in hkrati ozaveščati o zdravi in uravnoteženi uporabi sodobnih tehnologij. Sploh v času, ko so tudi zaradi dela na daljavo, otroci preživeli več časa za zasloni.

Pri delu na področju zasvojenosti z digitalnimi tehnologijami vsakodnevno srečujemo raznolike osebne stiske. Nekatere osebe so neposredno prizadete zaradi lastne prekomerne uporabe digitalnih tehnologij, druge posredno, zaradi odnosa, ki ga je zamajala zasvojenost sočloveka. 

V obdobju izolacije, ko smo delo in šolo preselili domov, so aplikacije z glasovnimi in video klici postale ključni pripomoček za komunikacijo s sodelavci, sošolci, učitelji in navsezadnje tudi sorodniki.